澳门新莆京ww66126cc退役开启齐志峰舞蹈生涯的新篇章

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他使中国国旗第一次升起在世界舞坛之上 他是进入德国公开赛决赛的亚洲第一人
他是英国黑池舞蹈节中国标准舞选手最好成绩的保持者
他在德国、英国、意大利、日本都留下过中国人的辉煌 他的成绩至今无人超越
他被称为舞界传奇 他是齐志峰 写在退役之后
说是退役的感言不如说是人生的感慨。这些日子总有人来问我,退役这一刻我是什么感觉,其实我真正的感觉就是时间怎么过得这么快,这对于一个把舞蹈当生命的舞者来说有些残酷。一直以来都知道会有这么一天,但总是把它隐藏在内心深处的一个角落不愿碰触。尽管不情愿,到最后这一刻还是来了。这20多年的舞蹈生涯,曾经已忽略的一幕幕又重新浮现在我的眼前,仿佛就在昨天。
有人说我是活在一个特殊时代的特殊舞者,我想可能是我进入这项舞蹈事业的时间很早,可能是我坚持到一定的时间了,所以大家才为我坚持着。中间似乎跨越了中国几代的选手,而我也亲身经历和见证了中国标准舞事业由弱到强的发展史。
在我成长的过程中,我总是遇到贵人,他们是我的老师、兄长和朋友。他们帮助我、指引我走到今天,在此我祝福他们好人一生平安。感谢这么多年,默默支持我的舞迷朋友们,是你们给了我生活的勇气。而我特别要感谢的是我的舞伴张震、候玲和兰帆,她们是我舞蹈生命中不可或缺的一部分,与我一同度过了许多艰难的历程,我所有的荣誉都与她们分不开。
再回首,恍然如梦。 再回首,我心依旧。
只要还有明天,今天永远都是起跑线,更重的使命和责任等待着我。

澳门新莆京ww66126cc,有这样一位舞者,27年前他爱上了跳舞,那一年他才11岁,从此开始了他的舞蹈人生有这样一位舞者,他是国际大赛中获得冠军奖杯的亚洲第一人,也是迄今为止唯一在国际大赛中获得冠军最多的亚洲人,曾先后获得五尊具有永久纪念意义的国际冠军奖杯。他就是中国标准舞的标杆性人物齐志峰。
2010年12月31日晚,这位中国舞坛的传奇人物在成都总决赛的舞台上,用舞蹈的方式为自己的运动生涯画上完美的句号。表演结束后,全场观众都一起起立,自发地向这位传奇的舞者致敬,掌声经久不息。中国体育舞蹈联合会副主席林洁,为齐志峰授予退役纪念碑。
齐志峰从小就在舞蹈学校学习,进入北京舞蹈学院后开始接触古典芭蕾和现代舞,11岁时远赴加拿大游学,进而被标准舞独特的魅力所吸引,并渐渐沉醉其中。上了这个船,就再也下不来了。齐志峰戏言。在他看来,体育舞蹈吸引人的地方不仅在于必须要同时具备扎实的基本功和一定的艺术品味,更在于舞蹈背后浓厚的文化积淀。他说,跳舞能提升一个人的气质与品味,标准舞的灵魂在于思想,只有当你真正领会了舞蹈背后的东西,理解舞蹈中所赋含的文化,才能提升思想,跳好标准舞。
在总决赛的舞池中,齐志峰与舞伴兰帆跳起了属于他们职业舞者的最后两支舞。没有巧妙的设计,没有炫目的表演,只是他们最平常的参赛套路,只是加入了他们最真挚的感情对这个舞台的不舍与眷恋。齐志峰说,之所以选择这样的表演方式,是因为他一直诉求的真实。即便是最后的演出,他也希望呈现的是他们最真实的状态,最朴素的心情。平时什么样,现在还是什么样。不过当天激动的心情,还是让这位平日赛场上稳若泰山的选手有些发挥失常。只达到平时一半的水平,因为心理压力实在太大,也太激动了。但就是这样毫无保留的情绪,就足以让全场深深陶醉其中。
从1991年开始学习舞蹈,1996年开始职业生涯至今,齐志峰舞动了整整20年,其中的艰辛无人能懂。他说,他感谢舞蹈,因为没有舞蹈,他的人生会完全不同。他说,他也有遗憾,如果生在当下,他也许会有更多的机会,创造更多的辉煌。我羡慕现在的孩子,他们有这么好的环境,像今晚这么好的比赛场地,这么多的赛事和机会,这在我年轻的时候,都是不敢想像的。但同时,他又很释然,体育舞蹈的发展,需要一代又一代人的努力,我甘当铺路石和人梯。
一般而言,舞者的职业生涯在35岁左右就会停止,而已年满38岁齐志峰却依然处于标准舞领域的顶尖水平。选择在此时急流勇退,齐志峰坦言,一是因为与他同一年代步入职业生涯的舞者,几乎都已经退役或从事其他工作,希望给新人提供更多的机会和舞台。此外,齐志峰也希望能够拿出更多的精力,投入到体育舞蹈的教学上。毕竟作为职业选手,精力几乎都在比赛上,需要不断的练习、参赛。退役后,除了当老师,齐志峰也会往裁判方向努力。
退役,绝不意味着这位优秀舞者的舞蹈生命会戛然而止,而是另一种开始,我们有理由相信,齐志峰会以另一种方式延续他的舞蹈,创造更多更绚烂的精彩。

我们忘却了礼仪

不管是从舞蹈的角度还是体育项目的角度看,体育舞蹈都是有着浓郁文化内涵的运动。细细回味中国体育舞蹈的发展历程,我突然发现:我们太重视技术了,在传授孩子舞艺的时候,却忘了还应该强化他们的文化修养。

家长想让孩子快速成长、多学知识,于是要求老师让孩子出成绩,老师们迫于无奈只能加强技术学习以博得家长的高兴,现在很多专业院校的孩子已经到了唯冠军是
举、唯舞蹈是论。由于舞蹈水平高,赛场内见到师兄师姐不招呼问候,甚至见到前辈老师也恍若无物。其实,并非一定要见面就如日本人般我哈腰,但至少要做
到礼节性的问候。

在对待传统文化和礼仪上,日本的舞蹈选手是值得学习的。君不见,几乎所有日本选手都时刻保持着谦虚的学习态度,以这样的心态参加比赛必定会收获丰富。在日
本,即便是后起之秀夺得了冠军、挫败了自己曾经瞩目的前辈,他们都会给予对手足够的尊重。记得2009年9月我参加了在日本举行的一场国际赛,当时有一对
年轻的日本选手获得冠军,他们并不是欣喜若狂地自我陶醉,而是在颁奖时对他之前的老冠军鞠躬敬礼,感谢对方长期给予他的帮助。当我疑惑老冠军是怎么帮助他
们时,他们表示强有力的竞争对手就是最好的帮助。

仔细琢磨了一番,感觉日本人似乎比我们更重视舞蹈的内在。一名优秀的舞者,必定是绅士风范的最佳范本,举手投足都应该十足地优雅,绝不能只有高超的舞艺!

学习需要心态,而不是姿态

向老冠军鞠躬这样的事,在国内很少见。从小到大,家长和老师总是告诉我们要好好学习、虚心向比自己强的人请教,但却很少有人告诉我们应该怎样去学习,用什么样的方法去学习。

学习不是有了问题去向老师和同学索求答案的简单行为,而是一种态度。在学什么都一定要有成绩的高压之下,有时孩子的学习会扭曲成一种故作姿态的讨好行为,
比如假装不懂不断向老师讨教、假装不懂以求得和同学交好等,家长和老师们,请给孩子多一点学习的时间,少索要一些成绩。只有让孩子对比赛有一颗平常心,才
能为他们树立正确的学习态度营造一个好的环境。

在孩子习舞练舞的历程中,让他们体会成长的每一步很重要,尤其是计划从业余走向职业的选手,一定要感受一种过程靠自己不断地学习和努力取得进步。对职业选手和优秀舞者而言,职业和优秀并不只代表技术,更多的寓意是文化修养和舞蹈修为。

家长和老师们,请鼓掌

家长和老师们,请一起为选手鼓掌!在国内几十上百场体育舞蹈比赛中,我们的老师、家长和亲友团都很吝啬地将掌声和鼓励留给自己的孩子,结果整场比赛的
掌声稀稀拉拉,没有一个孩子感觉到自己的舞蹈是被人关注的。既然我们希望孩子用一种宽阔的心态学习更多的知识,为什么自己不能做表率呢?

有时赛事主办方会邀请优秀选手和冠军进行表演,比如2009年7月在深圳举行的WDC国际标准舞世界杯上,世界冠军米尔科正汗流满面地进行着答谢表演,跳到快步舞时,观众却走掉了大半,我想面对如此场景,曾立志成为优秀舞者的孩子也会对自己的志向产生怀疑吧。

在翻看《尚舞》杂志时,看到一则关于德国公开赛的报道鼓掌,起立鼓掌。或许我们可以从这个小小的细节开始,教导孩子从细节和礼仪上学起,做一个具有绅士风度、淑女风范的人,即便不能成为一名优秀的舞者,至少还可以提升气质和修养。

标准舞的学习更重内涵

标准舞不好玩!这是孩子抱怨最多的话。从教育的角度来讲,标准舞确实不活泼,仿佛一个铁壳子,没有什么变化,不讨孩子喜爱。但除了技术,标准舞的核心内容
其实是源自欧洲宫廷的一整套礼仪体系。简单地说,标准舞更强调内在,可能外在展示出来的手位和身体位置关系都是一个样,但肌肉内在的用力方法和力度的走向
差异很大,这种内涵不具备相应的思想和文化修养是很难深刻体会的。

记得2003年在意大利求学时,卢卡问:你跳的什么舞?我顿时愕然:华尔兹啊!然后他微笑着告诉我:我知道你跳的是华尔兹,但是华尔兹的风格并
不明显你在三拍的节奏里做四拍、五拍的动作太多了。卢卡的意思非常明确:我太注重技巧了,以致失去了华尔兹本来的风格。他建议我在每四个小节中,最多有
一个小节采用三拍四步或者五步的动作。后来,在他的建议下,我又翻看了许多关于标准舞的历史文化知识,甚至反复听了许多经典的华尔兹舞曲,慢慢地,也就对
华尔兹有了更进一步的体会,可这些收获却无法用语言说清楚。

和我一样,我的匈牙利朋友拉丁舞选手Vescovo
Maurizio的斗牛舞广受赞誉,而他每周都会花至少一天的时间学习弗拉明戈舞,而不是斗牛舞。我想,这种传统舞蹈文化对他的帮助绝对是沁入心灵的。

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