舞蹈气质和神韵二者之间的关系

如何看待气质和神韵二者之间的关系呢?

要把交谊舞跳好,就要充分地展现美。一对舞伴,是由一男一女组成的。既然要求他们准确地把握舞种特点,从整体上展现出舞蹈的美,自然离不开二人从不同的角度,在形体和气度上表现出各自的美。只有在男女各自准确和完美表现的前提下,才可能化为一幅美妙和谐的完整图画。

一个人的气质好坏,对于能否跳好交谊舞或者能否在国标舞比赛中取得好成绩,也有着直接的影响。就像体操运动员在比赛中有印象分一样,舞蹈中印象分所占的比例还要更大一些。对裁判也好,对评委也好,直至对广大观众,这个让人最初形成的印象砉从哪儿来的呢?当然是来自选手所表现出的气质。气质包含人的外部形象,也包含人的内在品质,由此体现出人的不同风度。假如你有丰富的生活阅历,通过你对不同A物的认真观察,这些人尽管你以前并不认识,但你也大致可知他们分别是从事什么工作的。比如,舞蹈演员走路八字脚,挺胸抬头;教师则性情稳重、理性,说任何事情总爱做个小结;与文化修养很高的人略一谈吐,便能感到他深厚的文化底蕴;一个不学无术的人想装出高雅的样子,几句话一说,马上就会露相。不同的家庭出身、生活环境和职业习惯,造就了人的不同气质;而不同的气质,又体现出人的不同生活经历、社会地位和文化层次。

气质是对人而言的,一般指人的相当稳定的个性特点,既包括人的外部特征,又包括人的内在隐含。神韵这个词则对人对物都可用,并且往往与艺术密切相联。顾名思义,神韵指神情和风韵,多用于形容艺术作品、艺术表演和艺术工作者,或用于对普通人物和事物的艺术性描写。我们既可以说舞蹈家的气质,也可以说舞蹈家的风采,前者是对舞蹈家这个人而言,后者则重在强调舞蹈家的艺术形象。

1.切忌不要女人气

典雅的气质当然离不开家庭出身的影响,然而后天的培养和教育更为重要。在欧洲历史上,对爵士的培养和教育就有一套周密的计划和方法。这一套全面的培养,使他们在文学、艺术、形体、意志诸方面都得到了锻炼,造就了一位爵士理应具有的高贵、典雅、勇敢、坚贞的气质。

搞清楚了舞蹈气质和神韵的不同概念,对于二者之间的关系就比较好理解了。要跳好交谊舞,既需要把握舞种的风格,表现出自己的神韵,又需要舞者具有一定的气质。例如你跳探戈舞,你扮演舞中的勇士,你就需要具有勇士的气质。如果你生来软弱,根本不具有勇士的气质,你就把握不住探戈舞在音乐衬托下的雄壮气势,也就表现不出舞中勇士的神韵。不同的舞种需要不同的神韵,凡有成就的舞蹈演员也必然拥有为群众所欢迎的又是自己所特有的神韵,只有具备了这两种神韵所需要的气质,你才能相对容易地领悟、理解并达到那样的境界。体现一定的神韵,需要一定的气质,尚不具备或不完全具备一定气质的交谊舞爱好者也不用着急,因为气质是可以培养的。尽管高雅气质的养成需要一个较长的过程,但只要坚持不懈,多在跳舞这项高雅的活动中受熏陶,你的目标就一定会达到。

每位跳交谊舞的男士和女士,均在舞蹈中努力追求美的形象,寻找美的感觉。但男性的美和女性的美,有着风格上的区别及表现上的不同。正如天地分阴阳,万物有刚柔,男子作为阳刚的化身,当然要力求表现男子的阳刚之美。所以,是男子汉,就要跳出具有男子汉气魄的样子来。不论何种艺术形式,无论怎样表现男子的气质,都离不开阳刚气,跳交谊舞也一样。

但是,气质是长期生活中各种因素综合在一个人身上的体现,因此对气质的培养,不是一朝一夕就能成功的。上一节曾谈到,舞蹈家的神韵是他们长期磨练的结果,是无法靠模仿得到的。在这里还要说,因为气质形成的长期性和综合性,气质也是无法模仿的。我们可以说某个人具有舞蹈家的气质,我们同样可以说某个人具有舞蹈家的神韵,应怎样理解气质和神韵这两个不同的概念。

不是说跳好交谊舞需要一定的气质吗?到底是怎样的气质呢?我认为,首先需要的是自信。当然,总的说还应是高雅的气质,但高雅气质的培养需要一个过程,再说高雅本身也无止境。离开了自信,培养高雅的气质便无从谈起,更不要说向更高的标准前进;脱离了自信,就提不起精神,摆不开架式,就不可能在舞蹈中表现出高贵、典雅、勇敢、坚毅的神韵;离开了自信,就别指望在参赛时让评委加印象分,也难在比赛中取得好成绩。

男子跳舞最忌讳的就是女里女气,或者动作上女人化,或者神情上女人气。男子带有阳刚气的舞姿,看上去就舒服;男子带有女人气的舞姿,看上去就别扭。男子跳舞女人气,男士和女士看了都会觉得不舒服,不但谈不上美,甚至还会使人产生厌恶感。

说来说去,舞跳得好不好究竟主要看什么呢?一看美感,二看神韵,三看气质。当然,多美的舞也要动作来体现。这里边,美是首要的,是效果,是目的。神韵和气质都不能偏离美的效果,只不过不同的神韵展示了不同的美。但这并不是说,风韵和气质两者就组成了美。美感、神韵、气质是从三种不同的角度来谈的。美,相对丑而言,包含的范围很广。美感,是对于美的感觉或体会,也各式各样。因此,神韵和气质虽有助于得到美感,但它们毕竟与美感属于不同的范畴。

跳华尔兹时,由于这个舞强调舒展和优美,带有很多抒情的味道,男士该如何把握自己的动作和气度呢?这就有一个控制气息的问题。随着音乐节奏的放慢,在抒情的旋律中,你的动作也慢下来了,但这种慢应以你的呼吸来控制,而不是肌肉软绵绵的松懈或松弛。虽然在动作上和神态上确实也需要放松,但力量这根弦却始终绷在你的大脑神经中。你的动作应该柔中带刚,表面看来好像满天雪花飘飘扬扬,内心深处恰似一团火焰熊熊燃烧。

又比如探戈舞,向来被认为是男子汉的舞蹈,故有“舞中之王”之称。跳探戈舞时,男士的动作要切分有形,干净利落,充分体现出男人的刚强和力量。狠中带有沉稳,却丝毫不是拖泥带水,更不意味着优柔寡断。探戈舞的动作和神韵,最能表现男子的阳刚气质,这一特色也只有在探戈舞中表现得最为突出。如果跳探戈舞时男士带有女人气,无疑就大大地失败了。所以,每一个爱好交谊舞的男士,都应该在探戈舞中,努力创造自己的美好形象。

由于我们平时和交谊舞爱好者的接触较多,因此我经常能看到男性跳舞女性化的现象。对于这样的男性来说,也许他们本人对女象这一问题并未察觉到,周围的人却看得很清楚。作为旁观者,应善意地把他们的毛病点出来,帮助他们改一改。好端端的一个男人,为什么跳舞时会出现女性化的问题呢?据我观察,原因大致有三:

一是由于他们开始学跳舞时是向女教师学的。这里说的女教师,不一定是专门的舞蹈教师,她可能是街头的带舞者,也没准是同事、朋友或熟人,总之,她成了某初学者的启蒙教师。男士向女教师学跳舞的过程中,不但学会了她的动作,可能也学会了她的扮相和神色。有的男士觉得女教师的形态很美,因此自己跳舞时也不分男女,身段飘飘然,手似莲花指,一副阴阳怪气的样子。我绝不是反对向女教师学跳交谊舞,只是想强调,男士跟着女士学跳舞时,只要把规范动作学到手就足够了,一定不要把女性的气质也搬过来。一位女教师,虽然能教会男学生跳舞的基本动作,却难以教会他们如何表现属于男性的阳刚之美,而阳刚之美,只有靠男性同胞们自己来体会。

的原因是多种多样的,一时不易说清楚。值得一提的是有的男士,平时女性化的程度很轻,可一到了舞场便阴阳错位,有意做出忸柅之态,一发而不可收拾。他们这样表现,可能主观愿望是好的,可能是想使别人享受到髙雅的美,但客观效果实在不佳,君不见,周围人士已纷纷避而远之。改掉一进舞场便女象严重的毛病比较容易,只要清楚地告诉他没有一个人爱看这种姿态大概就足够了。克服日常生活中遗留下来的或多或少的女性化习气就比较难,不经过一段较长的时期,不通过自身坚持不懈的努力,便难以办到。能够在生活和工作中,有意识地去寻找困难,锻炼自己,办事也可尽量粗矿些,培养坚强和果断的作风。事实上,多参加交谊舞活动,并在跳舞时认真捕捉对阳刚之气的感觉,本身就是一条培养男子汉气质的好途径。

三是由于他们对舞蹈风格把握不准。有些男士在做快节奏或富有力度的动作时,很有男子汉的味道,可是一轮到抒情轻慢的舞曲,他的姿势就不知道该怎么摆,女人气就出来了。还有的男士本来跳某舞蹈时动作较好,即使给他挑毛病也不过是些枝节问题,一旦当他听说了这个舞蹈中所包含的故事时,特别是当其中包含的又是一个爱情故事时,在“心灵感受”的驱使下反而误人迷途,醋酸味便越来越浓,终于使他的动作也越跳越糟。之所以出现上面的情况,主要在于这些男士对舞蹈风格的火候把握不好。他们忘记了,甭管跳什么舞,男子的阳刚之气都不可少。他们最好多观察,那些优秀男选手在这些舞蹈中是如何处理的,从优秀选手饱含男性特有气质的形体动作中,会得到很大帮助。

男士跳交谊舞,身上原来或多或少沾上一些女人气,把这些女人气丢掉,会使他跳出的舞水平提高一大块。其实有很多男士,抛开身上的女人气本轻而易举,由于这些女人气全赖于他们主观愿望上的喜爱才存在。但是他们却不舍得丢弃,他们错误地以为他们的舞伴喜欢。天晓得,有哪位女士喜欢男伴也女性化!可惜大多数女士,却经常不好意思向她们的舞伴指出来,特别是这样的男士总在情绪上来时女性化的毛病才流露得更明显,为了不扫男伴的兴,她们就更尊口难开了。事实上只要她们一句话,男伴身上的女人气便可能一扫而光。所以我要奉劝这些女士,当你看到男伴沾染上了女性化的习气时,千万别忘了告诉他你不喜欢这种习气,哪怕只提醒他一次,因你不单负有这个义务,并且或许只有从你嘴里说出来的话才最起作用。

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