深圳“小天鹅” 崭露头角 大部分女孩在读读幼儿园、中小学 – 舞蹈深圳 – 深圳舞蹈网

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梳着盘发,穿着芭蕾舞裙,在舞台上伴随音乐立脚尖、踢腿、旋转……24日,由香港国际舞蹈者协会主办的第四届两岸四地少儿歌舞交流展演上,来自深圳的一群芭蕾舞女孩带来了一支《欢快波尔卡》,成为现场的亮点。这些七八岁的孩子们用优雅的舞蹈展示了他们扎实的芭蕾基本功,获得了观众的多次掌声。
据了解,这些孩子来自深圳市十二月舞蹈艺术团。作为深圳市文体旅游局、深圳市民政局正式审批注册的深圳首个民办非企青少年舞蹈艺术团体,目前,十二月舞蹈团的专业学员班有超过150位学员,他们中的大部分都还在读幼儿园、中小学。
“现在国内包括深圳在内的很多城市,开始有许多孩子学芭蕾舞。”中国舞蹈家协会会员、北京舞蹈学院芭蕾舞考级学院考官王蕾说,据她观察,在少儿芭蕾舞教育方面,深圳已有不少社会力量进入。
“据不完全统计,目前深圳提供少儿舞蹈教育的机构、团队应该有上千家,提供少儿芭蕾舞教育的机构、团队应该有上百家。”十二月舞蹈团团长杨晴告诉记者,在过去看来是“阳春白雪”芭蕾舞,现在正被越来越多市民和孩子了解和亲近。
少儿芭蕾舞教育主要靠民间力量 现状??
“送孩子学芭蕾主要是想培养她的良好气质和吃苦精神。”李女士的女儿肖芮今年7岁多,已在舞蹈团里学习了3年芭蕾舞,“目前学校还没有开设专门的舞蹈课,学芭蕾舞主要是参加社会机构的培训。”
“学习芭蕾舞是孩子自己的爱好,因为学芭蕾能塑造气质和挺拔身躯,我们也支持。”刘女士的女儿王钰钤今年上小学二年级,在她看来,支持孩子学芭蕾不是为跳舞而跳舞,“表演的机会比较多,有助于塑造孩子的性格,开阔眼界。”
“与过去相比,年轻一代的父母成长起来,对孩子的教育理念、投入都与过去有很大不同。”深圳市少年宫主任单协和告诉记者,芭蕾舞这一过去看来是“阳春白雪”的舞种,也越来越受到家长和孩子青睐。
“有一些国家是将芭蕾舞作为普及教育,而在国内,芭蕾舞仍是孩子们的一项兴趣和特长,是专业教育。”杨晴说。
“目前,深圳的芭蕾舞少儿教育主要是依靠社会力量办学。深圳市少年宫一直以来都跟很多社会机构合作,希望利用少年宫这个平台,让更多好的教育理念进来。”单协和说,深圳市少年宫目前有儿童舞、芭蕾舞、现代舞、民族舞等各种类型的舞蹈培训班,而在其综合机构“童心飞扬”中,也有少儿芭蕾舞方面的教育培训。
有二十年芭蕾舞教学经验的杨晴见证了芭蕾舞少儿教育在深圳的发展。“随着90年代芭蕾舞考级的兴起,全国几个大城市开始出现了芭蕾舞的少儿教育培训机构,深圳的芭蕾舞培训也如‘雨后春笋’,目前起码达上百家。”杨晴说。
在这些团体中,也有一些因为其专业水准受到关注、走出国门。华夏文化艺术学校舞蹈部则由著名舞蹈家薛菁华任教,吸引了不少孩子前来“拜师”。去年7月22日在维也纳举行的的第七届国际芭蕾舞及现代舞大赛中,十二月舞蹈团则荣获亚洲非专业组第一块最佳团体奖、优秀表演奖。
启蒙教育难推广 许多家长存误解 难点??
在王蕾看来,深圳外来人口集中,而且国家对深圳的文化、政治政策比较宽松,这都有助于民间力量的充分施展。“深圳的芭蕾舞教育虽然百花齐放,但从专业上来讲,大家对芭蕾舞的了解还是太少。与北京、上海、广州等城市相比,深圳芭蕾舞在艺术上较为薄弱,甚至有一些老师都不是很了解理解芭蕾文化。”王蕾说。
“当下大家对芭蕾文化和知识的匮乏让人觉得很纠结,包括很多老师对芭蕾启蒙也不懂,会说‘四岁以前不能学,会把腿学歪’,或者‘学芭蕾以后不适合生孩子’。”杨晴认为,让人们了解芭蕾知识和芭蕾文化是芭蕾教育的基础,也是当下最困难的地方。
在杨晴看来,目前很大一部分民间机构是在做芭蕾舞考级培训,当时编制考级教材的初衷是用专业的模式培训更多老师,让他们在这种体系下教好芭蕾,但在教会孩子芭蕾舞蹈技术的同时,如果这样的教育理念走到极端,会把舞蹈教育也变成了应试教育。
“考级教学只是教学中的一部分,很多只参加考级培训出来的孩子基本不会跳舞,难以有自己的东西和创新。这在我们进行芭蕾舞蹈老师招聘的时候,感受尤其明显。很多老师考了教师资格证,就一直教考级,很难发现其创造性。”杨晴说。
在她看来,芭蕾舞少儿教育最重要的不是成为技术上的“匠人”,而是对孩子进行芭蕾文化素养的启蒙教育。“芭蕾的学习过程很漫长,出活比较慢。芭蕾并不等于立脚尖,芭蕾舞启蒙教育的重点其实是文化素养的培养,通过高雅艺术塑造气质,养成良好的礼仪习惯和行为举止。这些会随着专业性的渐强和年龄增长慢慢凸显出来。”“无论是哪个舞种,都会潜移默化影响人的人格和气质,芭蕾舞和西方历史艺术紧密连接,骨子里是高贵的,通过芭蕾舞的训练,可以培养一个真正的贵族,一个眼神、一个手势都能体现贵族的魅力。”张蕾也表达了同样的看法。
在这样的教育理念下,十二月舞蹈团形成了一套从3岁—16岁各年龄阶段较为完整、科学的教学体系,注重学生的潜能开发、文化素养修炼及个性化发展。
“这要求懂得如何科学训练,了解孩子的身体生长、发育特点,150多个学生,每个学生的教法都不一样。”杨晴说,芭蕾的文化则需要通过一个个细节融入孩子的习惯,“授课从进门就要开始,一直到出门。服饰、发髻、礼节等严格按照要求来。”
在她看来,十二月舞蹈团成立这么多年来,芭蕾文化素养的启蒙教育依然是少儿芭蕾教育中最重要的部分。“也有一些抱着功利想法的家长不理解——在别的地方,孩子5岁都能下腰、翻滚了,但在这好像还停留在‘玩’的阶段;另一方面,不少家长对孩子的溺爱也会让很多细节上的要求无法贯彻。与其说是进行少儿舞蹈教育,我们常常会花费大量时间,先向家长普及芭蕾知识和教育理念。
欣赏高雅文化 还需营造氛围 建议??
“芭蕾舞、合唱、钢琴,现代舞等都是现在各种国际文化交流舞台上比较常见的、常态的艺术种类。深圳的钢琴、合唱都是其中的强项,而舞蹈、特别是芭蕾舞则显得不是那么突出。我了解到,在深圳中学、深圳实验中学等学校,舞蹈团队的力量很强,但也罕见优秀的芭蕾舞团。”单协和认为,这些现象背后也反映了深圳这一座国际化城市在芭蕾舞教育力量、市民审美教育等方面的缺失。
在他看来,“没有观众是最大的问题”。除了芭蕾舞是西方文化“舶来品”这一原因,相比北京、上海、香港等城市,深圳是个移民城市,在追求物质财富的同时,虽然已经有很多市民开始欣赏艺术,但整个城市以及市民很多时候对于艺术的追求还是蜻蜓点水式、拔苗助长式的,市民的文化艺术追求和欣赏习惯还没有形成气候。
单协和回忆起他在俄罗斯看歌剧的经历:将近5个小时的歌剧,大家全是盛装出席,中途休息喝完咖啡,观众继续欣赏歌剧,没有人中途离场。“这样的艺术欣赏传统不是一朝一夕可以形成的,在深圳这样的国际大都市里,人们对高雅文化,对那些严肃的、需要思考的东西乐于接受,是芭蕾在这座城市生长必需的土壤,而这也有赖于教育。”
“近些年,十二月舞蹈团等民间团体进行了各自的少儿芭蕾舞蹈探索,也向北京舞蹈学院等高校输送了很多人才,成为深圳芭蕾舞蹈教育的重要力量。”单协和说。
据了解,一些民间芭蕾舞团体在进行少儿芭蕾舞教育的同时,也通过公益活动、演出等方式进行着芭蕾知识和文化的普及。
最近,为了让更多孩子有机会接触芭蕾舞,莲花小学和十二月舞蹈团展开合作,芭蕾舞蹈开始进入小学课堂,由舞蹈团的专业老师到校园授课,每周两节课,通过选拔的学生可以免费接收专业的芭蕾舞蹈教育。“我们希望通过这样的形式,弥补校内舞蹈教育的不足,也让更多孩子发现芭蕾舞的美,接触高雅艺术。”杨晴说,这样的校内、校外合作将是十二月舞蹈团下一步的发展方向。
单协和建议,深圳应该通过制定更加详细的管理机制,鼓励和支持优秀的民间团体发展。比如借鉴香港的做法,免费为民间团体提供表演和训练场地,但实行严格的考核的打分机制,将资源真正倾斜给有能力、有作为的民间团体。对于民间团体来说,则要积极寻求和政府、企业以及国际合作,在专业上追求和打磨,通过打造一个个好的剧目,把人才培养出来,把演员带出来,把团队影响打造出来。
他认为,随着芭蕾舞蹈知识和文化的进一步普及和传播,将有越来越多家长更加注重对民间舞蹈团体、培训机构规范性及教学理念和方法科学性的考察。而孩子对音乐和舞蹈有天然的感受力,充分发挥孩子的童真、率真,尊重孩子的生长规律,不助长,更不抹杀天性,让更多孩子实现“脚尖上的梦想”。

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济南少儿舞蹈班

一直以来,芭蕾舞都被认为是一门表演细腻、魅力无穷的艺术。优雅的舞姿、轻盈的跳跃以及富有韵味的脚尖旋转能够将人带入梦幻般的艺术境界。芭蕾的精致、优雅和难度,让它拥有舞蹈艺术皇冠之珠的美称。

阿昆舞蹈形体芭蕾综合舞蹈班(芭蕾、民族、古典、街舞、踢踏、外国代表性等艺术类舞种。)

如今,芭蕾舞蹈已经得到广泛的普及,开始出现形形色色的培训班,家长们纷纷将孩子们送进芭蕾舞培训班,进行形体的培训、气质的培养和艺术的熏陶。

**芭蕾是锻炼人身体综合素质最全面的舞种,小孩子学习芭蕾,不仅可以锻炼优雅的体态,而且可以培养良好的节奏感,协调性、动作接受能力、肌肉控制能力以及柔韧性。芭蕾舞是一门优雅而严谨的艺术,在悠久的发展历程中积累了一套完整和科学的训练体系。在芭蕾舞课堂里,每一个对动作的要求都是围绕着如何塑造出更完美的身体线条以及更有力、更轻盈、更具观赏性的舞姿这样一个核心而展开的。([阅读原文**](

芭蕾舞是非常丰富的艺术,它既唯美、优雅,也磨练人的意志,对孩子的成长是一次全面的塑造,对于成年人来说,也能帮助提高其内在和外在的修养。

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著名芭蕾舞演员佟树声告诉南方日报记者。

小孩子通过一定时间的训练,可以纠正形体上由于不良习惯所造成的一些小毛病如:驼背、耸肩、脊椎不正等等。加上科学规范的练习,日积月累,使得孩子对审美有了比较正确的认识,同时也加强了了自律能力。并且在高雅艺术的熏陶下逐渐提高了自身的艺术修养,日积月累,最终培养出卓尔不群的优雅气质。可见从小学习芭蕾给孩子带来的是一种由内而外的改变。(阅读原文

佟树声是国家一级演员、广州芭蕾舞团首席演员,广州芭蕾舞团副团长,曾经主演过《天鹅湖》《罗密欧与朱丽叶》《图兰朵》等广芭的主要剧目。目前致力于芭蕾舞普及教育。近日,她接受了南方日报记者的专访,对芭蕾舞的普及教育提出了自己的看法。

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疑问一:

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什么才是芭蕾舞普及教育?

练习芭蕾舞好处有如下:

佟树声在舞蹈事业巅峰期,就开始尝试芭蕾舞的普及教育工作,一直持续到现在。在她眼中,伴随着芭蕾舞的普及化,它不再是一门可望不可及的艺术。而芭蕾舞对身型、气质和修养的雕琢和培养切合现代人对自身的高要求,无论是成长期的孩子还是年轻白领都开始接触和学习芭蕾。

(一)芭蕾舞可以训练出美好的体态。让女孩子习惯站立的时候昂首挺胸,不弓腰驼背。走路的时候步态轻盈,不粗俗鲁莽。

在被大众接受的过程中,芭蕾舞不再被认为是宫廷殿堂级的艺术。更多人开始从芭蕾中感知世界和美,由此锻造身体和心灵的契合能力。这种改变也是发生在近十年。佟树声回忆,上个世纪90年代,广州的芭蕾舞教育悄无声息,几乎没有专业的芭蕾舞培训机构。2003年开始,芭蕾舞教育才真正火了起来。而她在佛山开办的芭蕾舞艺术培训学校也已经有16年历史了。

(二)芭蕾可以训练身体的协调性,灵活性和平衡感。练芭蕾的人一般身手敏捷,很少行动笨拙。将来孩子们参加其它文艺活动和体育活动会更容易做到得心应手。

哪怕是专业的芭蕾舞培训机构,它的目的也是普及芭蕾舞,并不是培养专业的芭蕾舞者,这也是芭蕾舞普及教育不变的初衷。佟树声告诉南方日报记者,芭蕾舞普及教育的目的从来不是培养专业的芭蕾舞者,它是通过专业的教学方法,全面传递芭蕾舞这门艺术的内涵。专业芭蕾舞者的训练强度之大是一般人无法想象的,每天都要进行密集的练功,在芭蕾舞的普及教育中,课程的频率基本是每周一次,两者差别很大的。有的时候,几年下来,经过芭蕾舞普及教育培训之后的孩子都无法完整地演出一个曲目,但是,我认为完成曲目演出并不是我们的目标,我们希望通过芭蕾,为孩子的身体和人生带来更大的改变和影响。

(三)芭蕾课是一种运动,在跳舞中可以锻炼身体,可以锻炼出优雅匀称的体型。

疑问二:

(四)培养提升艺术气质。举止优雅,气质出众的女孩会更有自信。

腿长的孩子才能

(五)芭蕾舞可以让孩子接触并了解古典音乐,增进知识,培养情操。阅读原文

学芭蕾舞吗?

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舞台上芭蕾的表现是美和典雅的,为了舞台上高贵的瞬间,芭蕾舞演员在台下练习的苦是超乎想象的,更不是一般人能够忍受的。作为一名专业的舞者,佟树声经历了最严苛的芭蕾舞训练,她说:自从跳上芭蕾,就基本失去了玩的自由。你必须每天练功,而且必须在强大的体力消耗之后,保证充足的休息。芭蕾侵占了你的一切,芭蕾就是你的生命。自己也是个女孩子,也想跟同龄人一样休闲、打扮、出国、度假但专业芭蕾这东西,必须天天练,一天不练,状态就不同。

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在佟树声眼中,芭蕾普及教育的强度不应该也不适宜向专业看齐,不能以专业表演为培养目标,而应重视美的全面熏陶和感知。芭蕾舞除了跳的时候好看,很多人都会羡慕那些舞者的气质,她们大多脖颈细长,线条饱满柔和,带点儿高贵和距离。随意地走走停停,就能让人眼前一亮。很多人都会说芭蕾舞者犹如清雅的茉莉,这种外观上的呈现,离不开这门艺术对人从里到外的改变,在普及教育中我们往往更加重视的是这种气质的塑造。

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佟树声认为芭蕾舞教育不像外界盛传的只有腿长、比例好的孩子才能练、只有柔韧性好的孩子才有这样的基础,她认为,在普及的过程中,每一个孩子都可以进入这门艺术,都可以获得意想不到的改变。每一个深入学习芭蕾的孩子,都能够看到自己身体上的改变。

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今年,佟树声邀请了出身于舞蹈世家的米洛琳娜里耶日塔过来讲学,米洛琳娜和佟树声有着相似背景既是著名的芭蕾舞演员,也致力于芭蕾舞教育。米洛琳娜所培养的学生有的已经是当今世界舞台上的芭蕾舞演员,遍布于欧洲各大歌剧院及舞蹈团。佟树声希望通过这样国际化的交流,让芭蕾舞的教育更加纯正。当学生接触到如此正统的芭蕾舞教育,对他们来说不仅是打开眼界,更是学习和了解如何真正欣赏芭蕾,并成为懂得与演员交流的观众,这些也是非常重要的礼仪,我认为这也是对孩子的一次改变和培养。

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疑问三:

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学芭蕾舞将终身受益?

阿昆舞蹈以专业的师资和教学环境为硬件,以轻松灵活的教学方式和内容丰富的精品课程为软件,让所有学生在舞动足尖的同时享受快乐,释放激情。

更多孩子没有因为学习芭蕾而走上职业道路,但我相信,他们会终身受益于芭蕾舞训练。学过芭蕾的孩子一定拥有不一样的世界观。乌克兰国宝级少儿芭蕾舞教育大师勒仁芙斯卡娅曾经这样说过。

课程特色

对于芭蕾舞教育,佟树声也有着相同的理念。她认为,芭蕾舞的普及教育最重要的一点就是打破了芭蕾是有门槛的传统概念,让更多孩子和这门艺术相遇。佟树声告诉南方日报记者,孩子们学习芭蕾的最佳年龄在6岁,这时候开始接触芭蕾对孩子的形体有着比较突出的改变。每个孩子的形体上或多或少都会有一些缺点,有的孩子的肢体动作会不协调,这一般来说分成两种,一种是本身肢体上的配合比较差,另外一类是乐感差,配合音乐的时候手脚无法跟上节拍,这些通过学习芭蕾都是可以矫正的。

注重对学员进行系统性、规范性、科学化的训练,重视扎实丰厚的基础理论和教学训练,避免盲目对舞蹈外型的模仿,练就娴熟的基本功,掌握各种舞蹈技巧。

很多家长在孩子们一开始学习舞蹈的时候,就给孩子定下特别多的限定目标,这在佟树声看来是特别不明智的,孩子年幼的时候骨骼发育不成熟,如果选择芭蕾舞作为孩子的启蒙舞种,能够帮助他们形成较好的身体基础,而这个打基础的过程也是需要耐心和毅力的,千万不能急进。

招生对象

尽管我们希望孩子们学习舞蹈是能够得到某种潜移默化的变化,但我们作为教育者始终要铭记兴趣是最重要的,感受舞蹈艺术的美才是最重要的目标。说起自己曾经教过的孩子,佟树声发现,其实并不是那些自身条件最优异的孩子能够坚持最久,往往是那些自身条件并不突出的孩子,能够通过坚持看到自己身体的改变,而这种改变又反过来激励他们坚持下去。佟树声笑言,学过芭蕾舞的女孩都会特别的坚强,她们更懂得坚持和执着。

(一)  5岁以上,要求身体条件良好,模仿能力强,对舞蹈有浓厚兴趣。

(文章作者:娜娜)

(二)  热爱舞蹈,想快速提升自身综合素质者;

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课程安排

上课时间:周三—周日(具体时间面试通过后安排)

上课地点:济南市青少年宫西楼201/济南市经四路万达广场长春里教堂东临10米/济南市高新万达颖秀路与会展路交叉口东行200米G5-1-118

上课报名:提前一周报名,第二周上课

人数:为保证教学品质,每班不超过12人。

备注:名额极为有限,报名初试合格后录取。(阅读原文

关于阿昆舞蹈开展项目

国内班:在国内接受与欧美同步的培训,建立与国际接轨的学习方法,解决学习语言问题,为游学打下基础。

国际班包含日常国内班以及寒暑假国际游学,适合完成国内班的学生。

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通过以上两个项目,学生不仅在学习文化课知识的同时,还能培养一技之长,感受世界上最优秀的舞蹈课程,积累资历,拓宽国际视野,为自己的人生添光加彩!(阅读原文

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联系我们

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【校址】少年宫地址:山东青少年国际文化艺术交流中心济南市青少年宫西楼201

经四路万达地址:济南市经四路万达广场长春里教堂东临10米

高新万达地址:济南市高新万达颖秀路与会展路交叉口东行200米G5-1-118

美国地址:Broadway in New York

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