澳门新莆京ww66126cc拉丁舞教学经验

教学经验靠两点 第1 时间的磨练和耐性 第2 有人指导和个人观点 第1
对于一个刚出来教学小孩的人来说 小孩子们好可爱,但是好闹
现在的教学经验已经不在是80年那样严师出高徒 现在的教学方法是赏识教育
一个小孩子在你的班上,他就等于是一张白纸,需要|你|去给这张白纸绘画出美好的文章,所以你一定不能给这张白纸写错字,不然会影响他对舞蹈的方向.
如果你接受一个新班,记着,穿的整齐一点,举止端庄一点,对学生说话温柔一点。
其实对于一个孩子来说,学习舞蹈%90是被家人强迫的,所以他来了是很不情愿的,你一定要引导他喜欢舞蹈。
新班的比例:半年来说,招进来50人半年后在来,这50人中有40人还在这里,你就算成功了,30人在这里,就说明你做的还有欠缺,25人左右算正常,20人以下,请自我检讨。
孩子们是没有错的,对于业余的来说是没有错的,只有他的动作欠缺,他还能做的更好,他做不做的会全看老师的,只有教不好学生的老师,没有学不好的孩子。
如果你觉得你在讲课的时候很多孩子们都在讲话,坐地上,很抱歉,你说的东西根本就没有吸引到他们,所以他们才会不理你。
讲课要有技巧的, 如 你们来这里是干什么的呀? 学生:来跳舞的,
你们知道拉丁舞有几个舞吗? 学生能说对几个就几个
上课千万别死板,如今天我们要来上伦巴的方步,这句话,可以改一下,通过引导来陈述!
对于一些反映慢的孩子来说一定不要放弃他,一旦你放弃了,这孩子就完了,多点耐性给自己,对的耐性给孩子,那怕他只会一步,你也要表扬他!
在次强调,对于学生来说,都是喜欢听到赞扬的,你表扬他就等于在注意他,他也会被你吸引,反到来说,你批评他,他就会觉得,他跳的不好,自暴自弃!
一个好的老师来说一定要严格要求自己,上课前一定要背课,下课后一定要总结!
多给点他关心,多给点他耐性,多给点他知识,多给点他表扬!
少给点自己烦躁,少给点自己埋怨,少给点自己愤怒,少给点自己放弃!
通过长时间的教学来发现孩子们到底需要什么,到底能听懂你说多少,到底这个班的孩子有多少时间来认真听你讲课来控制休息的时间!
对于孩子来说,跳永远比讲来的快,所以多跳,孩子小,记忆力不跟大人一样,孩子是用身体去记忆和时间去记忆的,所以让孩子们跟着音乐一起来跳吧,记着你要在前面带哟,如果有跳的好的孩子,你不如要他上来要他演示!
第2
如果你有老师带,一定要多看,多听,多想,很多人跟着老师带的时候都忽略了这点,他的教学方法,哪些地方你觉得比较好的,可以学的,你可以去吸取,他对孩子们的一些小动作,他做什么,孩子们会喜欢他,他对舞蹈动作的表达方式有什么不同,一定要记着,下课后多跟学生交流,多个老师交流,你才会有收获,这么好的机会一定不要放弃!
回家后一定要问问自己,今天这堂课有收获没! (文章作者:仝丽)

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