扎实的基本功是拉丁舞学习的关键!

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扎实的基本功才是拉丁舞学习的关键!

– Part 1 –

“基本功是黄金”

舞蹈中“学会”和“学到位”有着本质的区别!

当孩子还没掌握站立的姿势,

坚持分阶段循序渐进学习,不要急功近利,过早给孩子一些“讨巧”的花样和套路,看似进步了,基本功不扎实,跳一段时间后,很难再有更大的进步了,再回头去学已经一身难以改掉的毛病了。

当孩子还不能固定手的位置,

请帮助你的孩子慎重选择舞蹈启蒙老师!

当孩子还不会拉丁舞身体律动的方法,

孩子在学习舞蹈时,启蒙阶段打下的基础决定了将来孩子在舞蹈的道路上,能飞多高、走多远,是相当关键的一个阶段。

当孩子还不能正确应用重心移动的脚位。

– Part 2 –

这时再给学员加上难度大的舞步,

舞蹈业内老师有一句话:“你想培养的孩子,让他慢下来”!

就像一个人承重30斤,

学舞蹈就像造房子,需要打地基,舞蹈的地基就是基本功;造房子的时候,地基的深浅,关系到房子能造多高。

却给了他100斤的重量,

学舞蹈的时候,基本功的好坏,关系到舞者能走多远;万丈高楼平地起,地基不牢,再漂亮的房子都叫危楼。

你会看到由于基本功的不到位,

– Part 3-

舞者一出脚就变形。

基本功不好,再好看的动作都是花拳绣腿。

专业老师评价舞者是看他的动作到位率,

“学会”是可以大概框架的模仿一个动作或剧目,只是为了这个动作而做动作;而“学到位”就是从细节剖析每一个步骤,直到完美的达到训练目的再进行后续的动作训练。

也就是说不是看他做了什么花样,

学习舞蹈不是看你学了多少组合花套,而是出手出脚都能把每个动作做到位。

而是看他做这些花样时,

形体是根,姿态是主,基本功是“黄金,所以不要马虎每一个阶段或每一个动作的到位,没有规范的线条怎么可能展现舞蹈最极致的美感!

是否运用了正确的方法。

在多年的青少年舞蹈教学中,

我们不断地在学习、思考、

比较各种教学方法。

事实告诉我们“基本功是黄金”,

分阶段学习体育舞蹈才是成功的关键。

这样的教法,老师很辛苦,

同时需要有很强的责任心和耐心。

因此,我们不主张:

孩子在基本功没有练习到位的时候,

学习过多的花样。

“学会”和“学到位”有着本质的区别,

教师应本着对孩子负责的态度,

坚持分阶段教学。

孩子在初学阶段频繁更换老师。

当孩子还不明白舞蹈的“是”与“非”时,

频繁更换老师,

会把孩子的思维搞扰乱,

让孩子显得无所适从。

特别是有些老师急功近利,

过早给孩子一些“讨巧”的花样,

看似进步了,基本功不扎实,

跳一段时间,后面难以进步了。

学习任何知识都需要具备优秀的品德,

学习体育舞蹈最大的好处,

在于让孩子学会持之以恒,

学会克服困难,学会胜不骄、败不馁。

孩子的学习更需要家长有一个好的心态,

给孩子一定时间,帮助孩子培养兴趣、

培养优秀品德是完成体育舞蹈学习的关键。

因此,请帮助你的孩子:

孩子在学习体育舞蹈的入门、

启蒙阶段打下的基础,

决定了将来孩子在舞蹈的道路上,

能飞多高、走多远,

是相当关键的一个阶段。

业内老师有一句话,

“你想培养的孩子,让他慢下来”。

静下心来,安全度过乏味、

枯燥的基本功重要阶段。

注意孩子学习时的脚法、

重心移动、手位等元素练习,

也就是让他在完美无缺的基本功后进入成熟期,

今后将受益无穷,

避免走弯路、回头路的烦恼。

认识阶段学习的重要性

入门、铜牌、银牌、金牌是全世界学习体育舞蹈者的必经之路。国家主管部门为了避免拔苗助长,专门在比赛中规定分年龄、组别比赛金、银、铜牌套路,并在全国推行金、银、铜牌套路考级。初学者限制在铜牌套路以内的动作,是有科学道理的,长期从事体育舞蹈教学的专家已经达成共识:先慢后快,先快就会后慢。也就是说,初学者学习速度放慢,让基本技术到位,进入银、金牌及选手套路时,学习速度则会加快;而前期速度过快,动作不到位,养成不良习惯,后期将走一步、改一步,速度更慢,而今后也很难成为优秀的舞者!

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